Principi evidence-based per la progettazione e valutazione della didattica digitale nell’educazione STEM
a cura di
Giuliano Vivanet, professore di pedagogia sperimentale, tecnologie digitali e didattica laboratoriale nell’educazione alle discipline STEM presso l’Università degli Studi di Cagliari
Il percorso formativo sarà svolto nel periodo Dicembre 2021 – Maggio 2022 (per un totale di 16 ore di impegno in attività formative sincrone, erogate tramite piattaforma Teams)
1° ciclo di incontri in plenaria (tot. 10 ore)
– 17/12/2021, ore 14:30 – 16:30
– 21/12/2021, ore 14:30 – 16:30
– 11/01/2022, ore 14:30 – 16:30
– 14/01/2022, ore 14:30 – 16:30
– 18/01/2022, ore 14:30 – 16:30
2° ciclo di incontri individuali per ciascun progetto (1H/per progetto)
Incontro da concordare nel periodo compreso tra il 24/01/2022 e il 30/04/2022.
3° ciclo di incontri in plenaria (tot. 5 ore)
– 04/05/2022: ore 14:30 – 17:00
– 18/05/2022: ore 14:30 – 17:00
