Principi evidence-based per la progettazione e valutazione della didattica digitale nell’educazione STEM

a cura di

Giuliano Vivanet,  professore di pedagogia sperimentale, tecnologie digitali e didattica laboratoriale nell’educazione alle discipline STEM presso l’Università degli Studi di Cagliari

Il percorso formativo  sarà svolto nel periodo Dicembre 2021 – Maggio 2022 (per un totale di 16 ore di impegno in attività formative sincrone, erogate tramite piattaforma Teams)

1° ciclo di incontri in plenaria (tot. 10 ore)

– 17/12/2021, ore 14:30 – 16:30

– 21/12/2021, ore 14:30 – 16:30

– 11/01/2022, ore 14:30 – 16:30

– 14/01/2022, ore 14:30 – 16:30

– 18/01/2022, ore 14:30 – 16:30

2° ciclo di incontri individuali per ciascun progetto (1H/per progetto)

Incontro da concordare nel periodo compreso tra il 24/01/2022 e il 30/04/2022.

3° ciclo di incontri in plenaria (tot. 5 ore)

– 04/05/2022: ore 14:30 – 17:00

– 18/05/2022: ore 14:30 – 17:00

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