I.T.I.S. GIROLAMO CARDANO
Via G. Verdi, 19
Pavia (PV)
http://www.cardano.pv.it
L’ISTITUTO:
L’Istituto si trova nel capoluogo della provincia di Pavia. La scuola è strutturata su due percorsi: liceo scienze applicate (4 corsi completi per un totale di 20 classi) e indirizzo tecnico. Quest’ultimo è suddiviso in 4 indirizzi: chimica (2 corsi completi per un totale di 10 classi), elettronica/elettrotecnica (2 corsi completi per un totale di 10 classi), meccanica meccatronica energia (3 corsi completi per un totale di 15 classi) ed informatica e telecomunicazioni (6 prime, 5 seconde, 4 terze, 4 quarte e 4 quinte).
La scuola partecipa attivamente ai PON per inclusione e digitalizzazione. Nell’ambito dell’internazionalizzazione dal prossimo anno aderirà al progetto “Cambridge International”: una prima di informatica e una del liceo avrà una materia (o due materie) svolte in lingua inglese. Al raggiungimento del 4° anno gli studenti otterranno la certificazione High Level Cambridge. La scuola partecipa al programma Erasmus+. Recentemente la scuola ha vinto il progetto “Laboratori territoriali per l’occupabilità” (700 ke) del MiUR. Al progetto partecipano anche due scuole del pavese (istituto Calvi di Voghera e istituto Faravelli di Stradella). L’iniziativa prevede l’acquisto di vario materiale fra cui un drone per analisi dell’aria e del territorio, una stampante 3d, varia attrezzatura da laboratorio per analisi degli inquinanti, un’aula di informatica per elaborare i dati ottenuti attraverso il drone. Il laboratorio realizzato presso il Cardano e i due laboratori satelliti vedranno l’inaugurazione all’inizio del prossimo anno scolastico (al momento sono partiti gli ordini del materiale richiesto).La scuola partecipa a campionanti di varia natura, manifestazioni sportive oltre che a progetti in ambito sociale (contro il gioco d’azzardo ad esempio) e volontariato. I rapporti con le aziende sono prevalentemente mediati dai progetti di alternanza scuola lavoro, con aziende del territorio, con agenzie interinali quali Adecco e con associazioni di categoria (Confindustria, Confartigianato, ecc.)Le aziende del territorio non partecipano attivamente al finanziano la scuola.
INTERVENTI DEL PROGETTO SI
L’incontro con il dirigente ed i docenti di riferimento ha permesso di definire congiuntamente le priorità dell’istituto:-laboratorio di robotica;-laboratorio di elettronica e misure. Laboratorio di robotica N. 1 –ROB-Co1Robot antropomorfo Comau e.DOe.DO è un robot antropomorfo a sei gradi di libertà completo di controllore che verrà fornito alla scuola completamente assemblato e pronto per l’utilizzo.La proposta comprende: Tablet per la programmazione. La giornata di formazione introduttiva è indispensabile per permettere da subito l’utilizzo del robot. Si tratta di una giornata di avviamento e formazione da parte di personale Comau svolta direttamente presso l’istituto.
LABORATORIO DI ROBOTICA
Licenza di simulazione Robot Studio-licenze, messe a disposizione gratuitamente da ABB Robotica nel numero che l’istituto riterrà opportuno esclusivamente per utilizzo in ambito education, permette lo sviluppo di celle di automazionee la programmazione dei robot ABB. Il software Robot Studio mette inoltre a disposizione la possibilità di visualizzare in realtà immersiva quanto sviluppato in simulazione. Nello specifico dell’istituto il laboratorio di robotica basato su e.DO permetterà agli studenti di-implementare operazioni di manipolazione e di “pick & place” (attività di prevalente interesse per l’indirizzo meccatronico);-interfacciare il sistema con l’ambiente sviluppando l’apposita sensoristica (attività di prevalente interesse per l’indirizzo elettronico);-approfondire le tecniche di programmazione del robot in quanto la soluzione proposta è completamente Open Source e basata su RaspBerry (attività di prevalente interesse per l’indirizzo informatico).
LABORATORIO DI ELETTRONICA
Asus HC102 Windows Mixed Reality Scopo della fornitura è quello di permettere la fruizione in realtà virtuale immersivadei progetti realizzati con Robot Studio ed in futuro di quelli realizzati con il simulatore Comau. La scelta è caduta sul visore Asus in quanto di recente introduzione diretta sul mercato italiano a differenza di HTC Vive e Oculus Rift che inoltre scontano uncosto decisamente superiore. Da ultimo la scelta è legata al fatto che la piattaforma Mixed Reality di Microsoft può essere utilizzata anche con dotazioni hardware decisamente inferiore rispetto alla piattaforme Valve anche su grafica integrata Intel(620 o superiori).
Laboratorio di elettronica
La fornitura dI dodici stazioni di acquisizione ha il senso di dotare la scuola di un laboratorio di acquisizione dati e misure elettrico completo dal punto di vista operativo con la possibilità di accedere immediatamente ad una serie di esercitazioni pratiche. Il materiale fornito è il seguente: -12 schede di acquisizione dati. La scheda risponde alla richiesta di attrezzature di base (oscilloscopio, generatore di funzioni …) con una soluzione compatta basata su una scheda USB. Tale scheda permette di eseguire una serie significativa di esercitazioni in quanto, con l’utilizzo di un PC, si trasforma in un oscilloscopio, in un multimetro digitale, in un generatore di funzione ed in un analizzatore di spettro.
PARTECIPAZIONE SI_FABBRICA
Prelevare delle tensioni da un esperimento complesso di elettrotecnica e azionare un robot tramite schede di acquisizione dati.
Il progetto risponde al bisogno di rendere automatico un progetto che in laboratorio è manuale. Questa filosofia si può estendere ad altri processi nell’ambito delle realtà artigianali e industriali.
Categoria: automazione
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